The Third International Course on Tinnitus and Hyperacusis was held on 5–6 December 2025 at Hospital Zambrano Hellion, Tecnológico de Monterrey, in Monterrey, Mexico, bringing together clinicians, researchers and trainees for two days of education and scientific exchange.

Now in its third edition, the course has developed into an international forum for sharing advances in the understanding, assessment and management of tinnitus and hyperacusis, with a particular emphasis on making current knowledge and continuing professional education more accessible across Mexico and Latin America.

Connecting international research with clinical practice

The programme brought together participants from different regions of Mexico and other Latin American countries, including professionals in otorhinolaryngology, audiology, otoneurology and related disciplines, as well as physicians and postgraduate trainees from tertiary healthcare centres.

International faculty included Grant Searchfield of the University of Auckland, New Zealand; Arnaud Norena of the Sensory and Cognitive Neuroscience Laboratory in Marseille, France; and Christopher Cederroth of the University Hospital of Tübingen, Germany.

They were joined by Mexican faculty including Israel de la Cruz, Carlos Cuilty, Patricio Palacios, Sergio Mora Camargo and Victor Damián Lozano, reflecting the course’s aim of combining international developments with regional clinical and research expertise.

From mechanisms to personalised care

The scientific programme covered a broad spectrum of contemporary tinnitus and hyperacusis research and clinical practice.

Grant Searchfield addressed multidisciplinary tinnitus management, psychoeducation, behavioural neuroscience and personalised treatment. His lecture on the future of technology and artificial intelligence considered how emerging technologies may influence tinnitus assessment and treatment and potentially reshape future clinical practice.

Christopher Cederroth explored developments in tinnitus genetics, objective biomarkers, gene-based therapies and circadian biology. His presentation on “Medicine in the Fourth Dimension” considered how biological and circadian rhythms may influence auditory disorders and how these insights could contribute to more personalised approaches to treatment.

Arnaud Norena discussed central, peripheral and somatosensory mechanisms associated with tinnitus and hyperacusis, alongside epidemiological findings and emerging approaches to clinical management. His presentation on the possible roles of the middle ear and trigeminal system highlighted the importance of understanding potentially different mechanisms underlying individual patients’ symptoms.

Other presentations addressed central auditory processing, listening habits among young people in Mexico, sound therapy, mobile applications, hearing technology and emerging approaches to tinnitus diagnosis and management.

Practical education and the next generation

Alongside the scientific lectures, practical workshops provided participants with experience related to hearing aids and clinical masking devices.

The programme also included presentations of research projects undertaken by postgraduate students, providing an opportunity for early-career professionals to contribute to the scientific programme and engage with established researchers and clinicians.

The course concluded with a roundtable involving the international faculty. Participants were able to discuss questions arising from the programme and consider how emerging scientific knowledge might translate into the realities of everyday tinnitus and hyperacusis care.

Building tinnitus and hyperacusis capacity across Latin America

The Third International Course demonstrates the growing activity in tinnitus and hyperacusis education and research within Mexico and the wider Latin American region.

Initiatives of this kind can help strengthen connections between researchers and healthcare professionals, support multidisciplinary practice and reduce geographical inequalities in access to specialist knowledge and continuing education.

As the international tinnitus community looks towards WTC/ITS 2027 in London, developments such as the Monterrey course illustrate the importance of building strong regional networks while maintaining opportunities for international scientific and clinical exchange.

The organisers intend to continue developing educational initiatives that bring practical tools, research developments and contemporary approaches to tinnitus and hyperacusis closer to healthcare professionals throughout Mexico and Latin America, with the ultimate goal of improving assessment, treatment and long-term care for people living with these conditions.

Español

El 3.er Curso Internacional de Tinnitus e Hiperacusia se celebró los días 5 y 6 de diciembre de 2025 en el Hospital Zambrano Hellion, Tecnológico de Monterrey, en Monterrey, México, reuniendo a clínicos, investigadores y profesionales en formación durante dos jornadas de educación e intercambio científico.

En su tercera edición, el curso se ha consolidado como un foro internacional para compartir avances en la comprensión, evaluación y manejo del tinnitus y la hiperacusia, con especial énfasis en facilitar el acceso al conocimiento actualizado y a la educación profesional continua en México y América Latina.

Conectando la investigación internacional con la práctica clínica

El programa reunió a participantes procedentes de distintas regiones de México y de otros países latinoamericanos, incluyendo profesionales de otorrinolaringología, audiología, otoneurología y disciplinas relacionadas, así como médicos y profesionales en formación de posgrado de centros hospitalarios de tercer nivel.

Entre los profesores internacionales participaron Grant Searchfield, de la University of Auckland, Nueva Zelanda; Arnaud Norena, del Sensory and Cognitive Neuroscience Laboratory de Marsella, Francia; y Christopher Cederroth, del University Hospital of Tübingen, Alemania.

A ellos se sumaron destacados profesores mexicanos, entre ellos Israel de la Cruz, Carlos Cuilty, Patricio Palacios, Sergio Mora Camargo y Victor Damián Lozano, reflejando el objetivo del curso de combinar los avances internacionales con la experiencia clínica y científica de la región.

De los mecanismos a la atención personalizada

El programa científico abordó un amplio espectro de temas relacionados con la investigación contemporánea y la práctica clínica en tinnitus e hiperacusia.

Grant Searchfield abordó el manejo multidisciplinario del tinnitus, la psicoeducación, la neurociencia conductual y la personalización del tratamiento. En su conferencia sobre el futuro de la tecnología y la inteligencia artificial, analizó cómo las tecnologías emergentes pueden influir en la evaluación y el tratamiento del tinnitus y contribuir a transformar la práctica clínica en el futuro.

Christopher Cederroth exploró los avances en genética del tinnitus, biomarcadores objetivos, terapias génicas y biología circadiana. En su presentación sobre “Medicina en la cuarta dimensión”, analizó cómo los ritmos biológicos y circadianos pueden influir en los trastornos auditivos y cómo estos conocimientos podrían contribuir al desarrollo de enfoques terapéuticos más personalizados.

Arnaud Norena presentó los mecanismos centrales, periféricos y somatosensoriales relacionados con el tinnitus y la hiperacusia, junto con hallazgos epidemiológicos y nuevos enfoques para el manejo clínico. Su presentación sobre el posible papel del oído medio y del sistema trigeminal destacó la importancia de comprender los diferentes mecanismos que pueden contribuir a los síntomas de cada paciente.

Otras presentaciones abordaron el procesamiento auditivo central, los hábitos de escucha entre los jóvenes en México, la terapia sonora, las aplicaciones móviles, las tecnologías auditivas y nuevos enfoques para el diagnóstico y manejo del tinnitus.

Formación práctica y apoyo a la próxima generación

Además de las conferencias científicas, se realizaron talleres prácticos que permitieron a los participantes ampliar sus conocimientos sobre el uso de audífonos y dispositivos clínicos de enmascaramiento.

El programa también incluyó presentaciones de proyectos de investigación realizados por estudiantes de posgrado, proporcionando a los profesionales en las primeras etapas de su carrera la oportunidad de contribuir al programa científico e interactuar con investigadores y clínicos de amplia experiencia.

El curso concluyó con una mesa redonda con los profesores internacionales. Los participantes tuvieron la oportunidad de plantear preguntas, debatir los temas presentados durante las jornadas y considerar cómo los nuevos conocimientos científicos pueden trasladarse a la realidad cotidiana de la atención clínica de las personas con tinnitus e hiperacusia.

Fortaleciendo la atención del tinnitus y la hiperacusia en América Latina

El 3.er Curso Internacional de Tinnitus e Hiperacusia refleja el creciente desarrollo de la educación, la investigación y la práctica clínica relacionadas con estas condiciones en México y en la región latinoamericana.

Iniciativas de este tipo pueden contribuir a fortalecer los vínculos entre investigadores y profesionales sanitarios, promover una atención multidisciplinaria y reducir las desigualdades geográficas en el acceso al conocimiento especializado y a la educación continua.

De cara al WTC/ITS 2027 en Londres, iniciativas como el curso celebrado en Monterrey ponen de manifiesto la importancia de desarrollar redes regionales sólidas y, al mismo tiempo, mantener oportunidades para el intercambio científico y clínico internacional.

Los organizadores tienen como objetivo continuar desarrollando iniciativas educativas que acerquen herramientas prácticas, avances científicos y enfoques contemporáneos sobre tinnitus e hiperacusia a los profesionales sanitarios de México y América Latina, con el objetivo final de mejorar la evaluación, el tratamiento y la atención a largo plazo de las personas que viven con estas condiciones.